Učenici petog razreda naše škole imali su priliku zakoračiti u svakodnevni život Rimljana kroz niz pažljivo osmišljenih nastavnih aktivnosti u sklopu teme Rimsko društvo i svakodnevica. Nakon uvodnog rada s edukativnim videima i digitalnim zadacima koji su im pomogli...
Uvod: Igrifikacija u nastavi Kao učiteljica povijesti s dugogodišnjim iskustvom, uvijek tražim inovativne načine kako približiti povijesne teme svojim učenicima. Igrifikacija nastave pokazala se kao izuzetno učinkovita metoda, posebno za mlađe učenike. Prema stručnoj...
Smatram da je poučavanje lokalne povijesti iznimno važno jer tako povijest učenicima postaje stvarnija i bliža te je ne doživljavaju apstraktno. Kada učenici mogu povezati povijesne procese s događajima i promjenama u svojoj neposrednoj okolini, lakše ih razumiju i...
Kada se u petom razredu prvi put susretnu s poviješću kao predmetom, mnogi učenici dolaze s dojmom da je to niz dosadnih podataka koje treba pamtiti. Moj cilj kao učiteljice povijesti je razbiti tu predrasudu i pokazati im da je povijest svuda oko nas – čak i u...
